Coachingkurs

Ziele:
Die Teilnehmenden

• stellen sich weiteren Herausforderungen, die sich insbesondere in Coachingprozessen mit pädagogischen Fachkräften ergeben
• coachen pädagogische Fachkräfte, die Videoaufnahmen in Elterngesprächen und in Rückschauen mit Kindern zu diagnostischen Zwecken usw. nutzen
• implementieren die Methode in KiTas zur Qualitätssicherung

Voraussetzung:
Zertifikat als Video-Mentor:in nifbe

Inhalte:

• TN übernehmen beratende Funktion bzgl. Anliegen/Fragestellungen von pädagogischen Fachkräften. Zu ihrer Anfrage erörtern sie notwendige Videoaufnahmen und coachen ihr Gegenüber, diese Aufnahmen in einem aktivierenden und lösungsorientierten Vorgehen zu nutzen.
• Pädagogische Fachkräfte filmen sich in ihrem Beratungskontext und TN werten gemeinsam mit ihnen die Aufnahmen hinsichtlich gelungener Interaktions- und Kommunikationsmomente und eventueller Lernpunkte aus.
• Pädagogische Fachkräfte setzen gewonnene Erkenntnisse in ihren weiteren Beratungsprozessen um.

Zwei Themenseminare:
Vertiefung der persönlichen und fachlichen Beratungskompetenz der TN mit praktischen Übungen und theoretischem Input.

Peergroup-Treffen:
Die Peergroup bietet eine Möglichkeit für eigenverantwortliches Lernen, in Form von kollegialer Beratung, in selbst organisierten Kleingruppen. Die eigenständige Analyse der Videoaufnahmen wird umgesetzt. Die Peergroup-Treffen beinhalten 16 UE und werden von den TN selbst organisiert und in Präsenz oder digital durchgeführt.

Supervision:

• Von den TN erstelltes Material von Beratungsgesprächen im Kontakt zu pädagogischen Fachkräften wird primär ressourcenorientiert betrachtet.
• Mikroanalyse von Interaktionsprozessen
• Kompetenzerweiterung und Gewinn von Sicherheit zum Ablauf von Bera-tungsprozessen
• Reflexion der Beratungspraxis und der professionellen Entwicklung der TN

Lerntagebuch:
Dient der Dokumentation einer vollständigen Teilnahme an den einzelnen Bestandteilen des Moduls.

Umfang:
6 Supervisionsstunden
2 Themenseminare (16 UE)
Peergroup-Treffen (16 UE)

Abschluss:
Die TN stellen Videomaterial (max. 15 Minuten) zur eigenen Entwicklung aus den von ihnen durchgeführten Beratungsprozessen zusammen und stellen es in einer einstündigen Abschlusspräsentation vor.
In ihrer Abschlussarbeit dokumentieren sie den Verlauf von zwei Coachingprozes-sen und ihre persönliche Entwicklung.
Mit dem Abschluss als zertifizierte Video-Coaches nifbe sind sie berechtigt, Coachingprozesse in KiTas zu initiieren.

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